张绿枝，无锡市坊前中心幼儿园园长，中共党员。江苏省优秀教育工作者，无锡市教学能手。她带领下的坊幼成功开展了《早期阅读在幼儿园的实践研究》课题。06年坊幼获得早期阅读国际峰会“阅读启迪童心”全国十佳“最佳教育实施奖”，07年又被江苏省推荐参评全国50所“书香校园”活动。她相信，品格和品味都来自阅读。她追求早期阅读的最高境界：悦读阅美。
江南水乡无锡，充满温情和水；新区以纳四海英才的胸怀，激流勇进的气势站立在改革开放的潮头；新成立的江溪街道，犹如小溪汇成江河，焕发出更强的生命活力。此刻的我，平凡如一滴小小的水珠，但正是每一滴水珠用无数个寻常时刻的努力，汇成时代大潮滚滚向前。我想，创业者的精神应该就是水的精神。
“刚柔相济，水滴石穿”—–水的精神是柔和但坚定的开拓精神。
我园于1996年搬入原中心小学旧址，结束了借用民房的历史。同年，26岁的我成为无锡市最年轻的园长，但是，现实却以最严峻的面貌展现在我面前：校舍年久失修，完全不符合幼儿园使用标准。教师管理体制混乱，待遇没有保障，人心涣散。凭着初出茅庐的热情和勇气，我们首先以“刚”建立规章。为了减少执行阻力，我采用了另一意义上的园长负责制，凡是有违反纪律的，自己首先承担管理责任，因此连续几年我都拿全园最低奖金。对侵吞幼儿缴费，体罚孩子屡教不改，学历低不愿意进修等不符合任职资格的教师全部清退调离。以“柔”凝聚人心，统一全镇幼教管理体制，提高教师工资待遇。为此，我曾年年在春节假期甚至大年夜顶风冒雨骑车到各个村委追讨村园教师工资，也曾遭到别人的种种责难，甚至围攻，但是，老师们怀疑的目光转为信任，大家的心凝聚到了一起。当时镇经济处于低谷，无力注入资金，我们就用滴水穿石的毅力自己改造幼儿园。我们是采购员，寻找别人淘汰的桌椅弥补我们的不足；我们是油漆工，找来一位师傅带领我们20多个女徒弟利用暑假自己油漆门窗；我们是画家，指导孩子们画的一幅幅儿童画让校园有了童年的色彩。我们还改造了存在安全问题的厕所，露天楼梯，给尘土飞扬的教室铺上了地板，但近10万的欠款我们足足用了四年的时间才偿还，最困难的寒假，我和其他两位老师不但不拿奖金，还把自己家的存款先垫付给老师们。我们的努力感动了周围的人，幼儿园老师的家属们一下班就来义务劳动，刷墙壁，搬桌椅，晚上带着孩子陪我们加班，孩子困了就睡在教室里，还曾在开学前夜用车灯照着和我们一起清洗刚完工的水池。家长们也被感动了，木工，瓦工，有一技之长的家长主动来帮忙。每天带一点泥土铺满了煤渣地，到野外挖来马绊筋草，种出了我们乡土风格的草坪。学校升类评估，校门外停着一整排家长的车，接送专家时的热情周到让他们感叹：从未看到家长这样热情参与的，你们艰苦创业的精神获得家长发自内心的赞誉。甚至曾经到我办公室拍桌子说：“如果不把工程交给我做，我就封你幼儿园大门”的镇上有名的一霸，也特意跑来对我说：张园长，你做事我服气，以后有什么事要我帮忙尽管开口。由于办园规模的不断扩大，到现在我们还没有一个专门的教师办公室，更不用说是校史室，但是，过去的点点滴滴都珍藏在我们每一个人心里，给于我们面对困难的力量和勇气。
“海纳百川，有容乃大”—–水的精神是博大而深邃的学习精神
2002年，我园从锡山经由滨湖一年的短暂停留后被划归新区。欢欣鼓舞之余，面对新区的快节奏高起点，我们认识到只有创特色，树品牌，幼儿园才能获得可持续的发展。我们大量采集幼儿教育前沿信息，根据本园实际，以无锡市“十五立项课题”和北京师范大学专家指导为依托，走上了以“悦读阅美”为特色的品牌发展之路。4年来共有近50篇论文在各类评比中获奖，我园成为无锡市首家“分享阅读实验基地”。05年作为全国十所获奖幼儿园之一参加了早期阅读国际峰会“阅读启迪童心”颁奖典礼，我作为唯一的获奖代表在大会作了发言。今年全省各地80多位老师参加了在我园召开的创建书香校园经验交流会，并作为江苏省重点推荐单位参评全国50所书香校园。我们开展的系列活动如：故事时间，图书漂流，图书交换，阅读明星评比，家庭童话剧场，激发了孩子的阅读兴趣，培养了阅读能力。我们还站在无锡文化传承的角度设计了书香忆古游：东林书院—薛福成故居—顾毓秀纪念馆—钱钟书故居；淘宝体验游：市图书馆—南禅寺书城—新华书店—百草堂，上书房，三联，汉源等特色书店。老师、孩子、家长一起追忆名人读书经历，体会淘书，藏书，读书的乐趣。我们还带领孩子走进大自然，走进社区，阅读自然和社会的美：微笑行动、沙雕比赛、走进军营……多彩的活动给了孩子更多的经历，丰富了他们的内心。一个人的生命史也是一个人的阅读史，因为人生在世，必须阅读大自然这部永恒的经典，也必须阅读人生这部厚重的大书，这一切都需要我们与书本结缘，从而达成心智的激发和灵魂的自省，让我们一起“快乐地阅读，阅读世间所有的美好”，品味属于我们的书香人生。现在的坊幼，房屋仍然陈旧，校园依旧狭小，但是我们相信：品位可以点亮陈旧，视野能够突破狭小！
“高山流水，春风化雨”—–水的精神是优雅和谐的团队精神
06年我们克服种种困难通过了省示范幼儿园的验收，07年又在全区率先通过省优质幼儿园的验收，追赶和跨越的力量来自于充满凝聚力和战斗力的教职工团队。我深深地知道：管理者只有真正发挥出成员精神的力量，那么，一切才皆有可能。只有自主才能释放，只有互动才能成长。我们构建了以“倾听—沟通—互动—成长”为特色的管理流程，搭建了以问卷，谈话，博客，论坛为载体的沟通平台，创建了富有坊幼特色的专项工作组如；网络宣传组，阅读特色组，亲子工作组等，让每一位老师都有发挥自己才能的舞台。实行团队考核方案，培育团队意识，打造团队精神。每周读一本好书、写一篇随笔，每人学习一项艺术特长、建一本成长档案，鼓励大家提高个人修养，热爱职业，尊重生命，善待他人，悦纳自己。我们还把和谐校园辐射向家庭，在坊幼的论坛上，网名“紫砂绿茶”的我,就如一杯淡淡的茶,陪伴着老师谈教育感想，回答家长育儿的困惑，还组织关注坊幼发展的家长，成立了全市首个幼儿园论坛联谊组织：“宝贝淘”。每周一次的小区广场自主交友游戏活动，每月一次的家长社区活动，和谐校园、和谐家庭成了和谐社区、和谐社会建设中的亮点，正如一位家长在写给学校的感谢信中所说：没有想到幼儿园能开展这么多丰富有创意的活动，受益的不仅是孩子，还有我们家长，感谢生活让我们相遇，感谢坊幼让我们相聚。
创业之路，不进则退。今年6月江溪街道成立后，我们进行了“如何抓住机遇谋求更快发展”的大讨论。大家认识到：形象是文化的外显，文化是形象的内涵，暑期，我们的校园形象标识系统诞生了：以“小水滴”为园徽，吉祥物“悦悦”为代表，以水的特性 “柔，韧，纳”为教风，以水的品质“真，善，美”为办园宗旨，以“悦读阅美”为办园特色，《小水滴》园刊和教育经验交流期刊《涓》为传播载体，传递校园文化理念，树立坊幼教育特色品牌。
大江东去浪淘尽，我们生逢其时：新区二次创业号角激越，我们生逢其地：曾经孕育吴文化的这片土地期待着更灿烂的城市精神，古人云：上善若水，即使个人的力量渺小如沧海一粟，我们也要用自己全部的生命来诠释水的精神。
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